各地域に伝わる昔話や伝説、郷土料理、方言などの身近な「地域社会」に目を向け、文化を掘り起こし向き合うことによって、自分たちにできることを考えるという目的のもと開催されている『「地域の伝承文化に学ぶ」コンテスト』（國學院大學・高校生新聞社主催）。各賞ならびに学校賞が決定しました！応募数の詳細と各賞の結果は以下の通りです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※ 新型コロナウイルス感染症を考慮し、表彰式はオンラインで開催しました。

【応募総数】

276作品

・地域文化研究部門（団体）：21作品

・地域文化研究部門（個人）：198作品

・地域民話研究部門（団体）：7作品

・地域民話研究部門（個人）：40作品

・学校活動部門　　　　　　：10作品

 折口信夫賞

　　「関西弁は広まっているのか～東京と関西の高校生から考える～」

　　　湯浅　綾　（東京・東京大学教育学部附属中等教育学校）

　　　　　

 

 地域文化研究部門（団体）

【優秀賞】

　　「泉町の宝が示す可能性～高校生ハンターの挑戦～」

　　　熊本県立八代農業高等学校泉分校　地域探求班

 

　　「駿河湾産サクラエビ食文化継承のための考察」

　　　静岡県立静岡高等学校　郷土研究部公民班

 

　　「栃木県のサメ食文化の変容について」

　　　栃木県立矢板東高等学校　リベラルアーツ同好会 

 

【佳作】

　　「「萬歳楽（まんざいらく）」紙芝居プロジェクト」

　　　島根県立吉賀高等学校　HINA&SORA

 

　　「幻の駅弁鮎寿司を追う」

　　　神奈川県立足柄高等学校　歴史研究同好会

 

 

 地域文化研究部門（個人）

【最優秀賞】

　　「関西弁は広まっているのか～東京と関西の高校生から考える～」

　　　湯浅　綾　（東京・東京大学教育学部附属中等教育学校）

 

【優秀賞】

　　「鳥居の強度の秘密とは～熊本地震と鳥居の被害・再建～」

　　　藤本　彩佳　（熊本・熊本学園大学付属高等学校）

 

【佳作】

　　「小谷と下細谷におけるささら獅子舞の比較研究」

　　　関口　莉音　（埼玉・筑波大学附属坂戸高等学校）

 

　　「秩父神社系統の神楽の独自性に迫る　ー寶登山神楽を事例にー」

　　　手嶋　友希　（埼玉県立熊谷西高等学校）

 

　　「川の速さと流れの特徴から河川の伝統工法「聖牛」について考える」

　　　持田　貴大　（東京・玉川学園高等部）

 

 

 地域民話研究部門（団体）

【最優秀賞】

　　「伊予の国小野谷に残る小野小町伝承の謎を解く」

　　　愛媛県立松山北高等学校　郷土研究部
　　　　

【優秀賞】

　　「頼朝を中心とした伊豆の伝説について」

　　　静岡県立韮山高等学校　文芸郷土研究部

 

【佳作】

　　「足立山麓の和気清麻呂伝承」

　　　福岡県立小倉東高等学校　地域探求ゼミ

 

　　「関東唯一の鬼を祀る神社「鬼鎮神社」について～川島地域と鬼の関係～」

　　　東京・大妻中野高等学校　鬼研究会

  

 

 地域民話研究部門（個人）

【優秀賞】

　　「昔話と「化ける」動物たち ～狐が「化け狐」と呼ばれるようになったわけ～」　　　　

　　　落合　佑香　（神奈川県立平塚中等教育学校）

 

　　「ガーナー森伝説 ー化物森はどのように誕生したのかー」

　　　屋嘉部　遥菜　（沖縄・昭和薬科大学附属高等学校）

 

【佳作】

　　「佐賀県唐津市の松浦佐用姫伝説～松浦佐用姫石化伝説について～」

　　　山﨑　美紗子　（佐賀県立唐津東高等学校）

 

 

 学校活動部門

【優秀賞】

　　「幻の「八郎様祭」～知られざる伝承の謎を解く～」

　　　福岡県立朝倉高等学校　史学部

 

　　「伝統芸能継承活動の意義  ー「会津坂下の早乙女踊り」継承活動を通して－」

　　　福島県立会津農林高等学校　早乙女踊り保存クラブ

 

　　「小豆島中山農村歌舞伎」

　　　岡山学芸館高等学校　歴史地理探求ゼミ

 

ご応募をいただき誠にありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　本コンテストは来年も実施予定です。詳細は2022年4月以降に発表いたします。